松山湖南方外国语学校自办学以来，在校长邵来文的带领下，坚持走高品质的办学之路，在取得成就的同时，也得到了社会的高度认可。在南外，我们可以感受到校长对于一所学校的至关重要性。邵校长先进的办学理念和高端的治校方略，是南外高起点、高品位办学，稳步发展的根源。

　　深厚底蕴促生先进理念

　　作为获得教育部颁发“曾宪梓教育基金奖”的教育博士，东莞市新南方科教投资有限公司(www.nsouth.cn &www.nsouth.net）总经理邵来文谈起办学理念来显得踌躇满志、胸有成竹：“我们办学的理念是以学生为中心，即全面身心关怀，让每个学生健康和谐发展。在此基础上衍生快乐德育理念、教学方面的生本教育理念和教职工的柔性管理理念，然后将这些国内目前最前沿的教育理念与我校的实际相结合，总结出南外独具特色的办学模式。”

　　首创全面身心关怀系统

　　邵校长说：“真正的好学校必定是将学生的发展放在首位的”。“以学生为中心的全面身心关怀系统”可以说是南外的首创，也是南外“生本理念”的最佳体现。

　　邵校长将对学生的管理细分为“心理照顾”、“感情照顾”、“安全照顾”、“生活照顾”、“身体照顾”五个方面，然后落实到处世、行为、起居、玩乐、技能等方方面面。

　　从学生一入学就设立“学生健康档案”、“学习进步档案”、“学生成长档案”，时刻关注跟踪每个学生的成长点滴，同时用“家校联系卡”、“德育周末作业”、“亲子活动”等形式将学校和家庭联系起来，这种全方位的立体教育，保证每个学生在南外都能够健康和谐地发展。

　　学生有自由发展的空间

　　邵校长从教多年，早已在实践中形成了一套独有的、先进的教育理念。“真正以学生为主人的、为学生好学而设计的教育，注重先学后教、先做后学，开发学生的智力潜能，这就是生本教育的根本。”这便是邵校长所理解的教育的真谛，同时也给南外迎来了一个飞速发展的新契机。南外的教育宗旨是高度尊重学生、全面相信学生、一切依靠学生。正因为拥有了自由发展的空间，所以南外的学生总能给大家带来一份惊喜，一份感动，他们的学习潜能也能被充分的激发出来。

　　站在南外整体连通、隽秀典雅的教学楼上，眼望碧波荡漾的月荷湖，感受着南外生机勃勃的和谐氛围，我们可以预见：南外的明天一定会更美好。